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CO-SHA Platform (コーシャ・プラットフォーム) | 文部科学省 学校施設整備・活用のための共創プラットフォーム
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CO-SHA Platform (コーシャ・プラットフォーム) | 文部科学省 学校施設整備・活用のための共創プラ…
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マナビカエル 高校の学びを次の時代へ｜文部科学省
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マナビカエル 高校の学びを次の時代へ｜文部科学省
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マナビカエル 高校の学びを次の時代へ｜文部科学省
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マナビカエル 高校の学びを次の時代へ｜文部科学省
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始まりは小さな離島から。島根らしい高校づくりを目指す「高校魅力化プロジェ …
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「本物に触れることで、自信が生まれる」。北海道静内農業高等学校が実践する …
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「本物に触れることで、自信が生まれる」。北海道静内農業高 …
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「本物に触れることで、自信が生まれる」。北海道静内農業高 …
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「個別最適な学び」のための、ハードとソフト両面の「学びの改革」。「探究県 …
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情報の真偽を確かめよう！～ SNS 闇バイト編～ …
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学校教育法の一部を改正する法律が参議院本会議で全会一致で可決され、成 …
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新たな学校づくりのアイデア集｜学校施設整備・活用のための共創プラットフォーム CO-SHA Platf…
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新たな学校づくりのアイデア集｜学校施設整備・活用のため …
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新たな学校づくりのアイデア集｜学校施設整備・活用のための共創プラ…
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第137回中央教育審議会 2040年以降の高等教育の在り方について盛山大臣から諮問
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第53回国際物理オリンピック日本大会開会式に永岡大臣が出席
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あべ大臣が第2回日中ハイレベル人的・文化交流対話に出席
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新たな学校づくりのアイデア集｜学校施設整備・活用のための共創プラットフォーム CO …
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GIGAスクール環境と1人1台端末を活用した「主体的に学ぶ心 …
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小学校における35人学級の実現／約40年ぶりの学級編制の標準の一律 …
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2月13日は、「にほん（2）いさん（13）の日」 日本遺産の日記念シ …
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あべ大臣が愛知県名古屋市の愛知県立愛知総合工科高等学校 …
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令和4年度「コミュニティ・スクールと地域学校協働活動の一体的推進」に係る文部科学大臣表彰及び第7…
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令和4年度「コミュニティ・スクールと地域学校協働活動の一 …
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令和4年度「コミュニティ・スクールと地域学校協働活動の一 …
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学習指導要領改訂に向けた子供たちへの意見聴取： …
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学習観・指導観の転換～子供主体の学びへ～（沖縄県沖縄市立諸見小学校）：文部 …
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令和6年秋の勲章伝達式及び令和6年秋の勲章・褒章伝達式
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新たな学校づくりのアイデア集｜学校施設整備・活用のための共創プラ…
1072×800
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新たな学校づくりのアイデア集｜学校施設整備・活用のための共創プラッ …
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国立大学法人法の一部を改正する法律が参議院本会議で可決、成立しました
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GIGAスクール構想×情報モラル教育（静岡大学 准教授 塩田真吾 氏）：文部科学省
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令和5年度マイスター・ハイスクー …
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